我是來自薩摩亞的Gloriana Roebeck，很小的時候就生活在雙語環境下，在2011年，我移民到新西蘭，開始學習影視后期制作。驚訝的發現，盡管自己并沒有承受過于強勁的學習英語的壓力，但她的薩摩亞語言能力已然開始退化。有時候我說薩摩亞語的時候，會忽然卡住。這非常讓我吃驚，我沒有意識到會出現這樣的狀況。

　　Gloriana Roebeck說。在來到新西蘭之后，她會使用到薩摩亞語的場合只有教堂以及探訪家人的時候，她發現，在去除語言的認定后，她身為薩摩亞人的身份特點正在不斷消褪，大家都直接把她“歸類”為太平洋島民。

　　“我是一個薩摩亞人，但我漸漸發現，大家并不會真的把我視作薩摩亞人，大家只是籠統地覺得我是太平洋島裔。對于這一點，我感到很難接受。因為我和湯加人，和斐濟人都不一樣，但我們卻簡單粗暴地被歸類到了一起。”

　　內務部這份報告顯示，移民的英文水平越完美，保持其母語水平的難度就越高。不過，該部門并未呼吁移民“放棄”母語，不斷完善自己的英文水平。

　　“歸根結底，這是每個人和每個家庭的自愿選擇，新西蘭移民們需要在學習英語和維持母語水平之間找到一個平衡點。”族裔事務部長Judith Collins說。

　　不過，語言學家們卻表示，完全應當鼓勵移民更好地保持自己的母語水平，他們認為，新西蘭應當鼓勵“雙語環境”，“讓孩子在雙語環境下成長，對他們更有好處。而且，這不僅僅是學術上的，對他們身體和智力的開發也大有裨益。”Miriam Meyerhoff說，“如今，政府已經推出了不少雙語教學項目，讓那些中產階級的孩子們可以在學習英語的同時學說普通話，但對于那些習慣說廣東話的孩子們來說，他們的語言卻很可能就此‘流失’了。”