設(shè)計(jì)類專業(yè)分支很細(xì)，在新西蘭藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)都屬于熱門的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，就業(yè)前景很看好。更重要的是，這里有多元化的文化背景，諸多領(lǐng)域的專業(yè)，前沿的設(shè)計(jì)創(chuàng)作水平，為本專業(yè)的學(xué)生提供很多得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。新西蘭設(shè)計(jì)碩士？下面教外留學(xué)帶您看一看。
新西蘭設(shè)計(jì)碩士
在這個(gè)小小的國(guó)度上，誕生了一部又一部讓我們?yōu)橹@嘆并又榮獲全球視覺(jué)效果的電影，從早期的《指環(huán)王》系列，再到《金剛》，直到近期的《猩球崛起》，讓我們看到了新西蘭在視覺(jué)以及電影后期上面的強(qiáng)大。
在新西蘭的惠林頓和奧克蘭這兩大城市，更是遍布大大小小眾多的設(shè)計(jì)公司，無(wú)論是視覺(jué)設(shè)計(jì)還是平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)，相信只要有一技之長(zhǎng)，一定可以在新西蘭找到一片屬于自己的天地。
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新西蘭設(shè)計(jì)碩士推薦大學(xué)：坎特伯雷大學(xué)
新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)本科是一個(gè)久負(fù)盛名的四年制學(xué)歷，使學(xué)生在視覺(jué)藝術(shù)、多媒體和設(shè)計(jì)方面奠定了廣泛的基礎(chǔ)后，繼續(xù)專攻某一特定領(lǐng)域，包括：電影、平面設(shè)計(jì)、繪畫、攝影、版畫、雕塑。
自1882年成立以來(lái)，新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一直培養(yǎng)高素質(zhì)的畢業(yè)生，他們都為新西蘭的文化生活作出了令人矚目的貢獻(xiàn)。許多人都已在國(guó)際藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、館長(zhǎng)和學(xué)者界贏得交口稱贊。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教職人員都是具有國(guó)際地位的藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)史學(xué)家和藝術(shù)理論家，他們不僅專業(yè)資深，而且經(jīng)驗(yàn)豐富。藝術(shù)學(xué)院通過(guò)與克賴斯特徹奇畫廊建立持續(xù)的專業(yè)關(guān)系，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)獲取寶貴的展覽經(jīng)驗(yàn)。
新西蘭設(shè)計(jì)碩士申請(qǐng)準(zhǔn)備作品集
1、12-24頁(yè)的圖片或者照片，根據(jù)往年申請(qǐng)情況，12頁(yè)有點(diǎn)少，學(xué)校可能會(huì)要求追加，所以準(zhǔn)備15頁(yè)以上，避免追加材料浪費(fèi)時(shí)間。
2、每一頁(yè)作品都附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明,包括日期，題目以及簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)思路，如果是一個(gè)合作的作品，要說(shuō)明自己在這個(gè)作品中做了哪些部分。
3、要包含設(shè)計(jì)過(guò)程或者設(shè)計(jì)圖紙（草圖，或者完成的步驟），要求至少有一個(gè)作品要體現(xiàn)過(guò)程，不能直接是成品，建議思路能提交的話，多體現(xiàn)幾個(gè)，不要按照學(xué)校的最低要求來(lái)。
4、作品的頁(yè)要有關(guān)于自己的背景介紹，包括學(xué)歷背景，上過(guò)哪些課程，參加過(guò)的比賽，取得的成就等等，之前說(shuō)的學(xué)生的一些獲獎(jiǎng)證書，參加活動(dòng)，要有明確的參加時(shí)間，按照順序排列。同時(shí)學(xué)生要闡述自己為什么要去這個(gè)學(xué)校，為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將來(lái)的愿望和目標(biāo)，就業(yè)想法等等。
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