奧克蘭大學(xué)開(kāi)設(shè)了全新西蘭最全面最精彩的專(zhuān)業(yè)課程，八大學(xué)院林立于此，為四萬(wàn)余名學(xué)生創(chuàng)造了國(guó)際化的學(xué)習(xí)氛圍和平臺(tái)，是新西蘭“國(guó)寶級(jí)大學(xué)”。奧克蘭大學(xué)的創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院為本科生和研究生開(kāi)設(shè)了眾多創(chuàng)造性學(xué)科，課程新穎、與時(shí)俱進(jìn)，也與各行業(yè)聯(lián)系緊密，是留學(xué)生們廣泛喜愛(ài)的學(xué)科。下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下奧克蘭大學(xué)創(chuàng)意學(xué)院。
奧克蘭大學(xué)創(chuàng)意學(xué)院
奧克蘭大學(xué)創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院為本科生和研究生開(kāi)設(shè)了眾多創(chuàng)造性學(xué)科，將建筑學(xué)、城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、舞蹈研究、美術(shù)、音樂(lè)和聲音設(shè)計(jì)等學(xué)科結(jié)合在一起進(jìn)行綜合性教學(xué)。奧克蘭大學(xué)創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院由以下六個(gè)部分構(gòu)成：建筑與規(guī)劃學(xué)院；伊拉姆美術(shù)學(xué)院；藝術(shù)研究中心；舞蹈研究中心；音樂(lè)學(xué)院；城市研究網(wǎng)絡(luò)。
奧克蘭大學(xué)創(chuàng)意與藝術(shù)學(xué)院在研究和研究政策方面處于地位。其主要進(jìn)行的研究可分為以下六類(lèi)：跨學(xué)科研究；舞蹈研究；音樂(lè)研究；建筑和規(guī)劃研究；美術(shù)研究；藝術(shù)研究中心研究。
關(guān)于新西蘭奧克蘭大學(xué)2月開(kāi)學(xué)時(shí)間、奧克蘭大學(xué)哪個(gè)校區(qū)好，您可以點(diǎn)擊了解更多
奧克蘭大學(xué)建筑學(xué)
奧克蘭大學(xué)建筑學(xué)本科專(zhuān)業(yè)Bachelor of Architectural Studies課程下設(shè)建筑研究、建筑設(shè)計(jì)兩個(gè)方向的課程，提醒學(xué)生在選擇課程時(shí)加以注意。
新西蘭奧克蘭大學(xué)建筑學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生可以在工作室接到設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)了一些核心課程，這些課程都是建筑媒體、建筑和城市規(guī)劃的歷史和理論、建筑和環(huán)境的技術(shù)和專(zhuān)業(yè)研究。你也可以在建筑媒體中選擇一些選修課，并學(xué)習(xí)兩個(gè)普修課。
學(xué)習(xí)奧克蘭大學(xué)建筑學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)生將有機(jī)會(huì)承擔(dān)在工作室設(shè)計(jì)項(xiàng)目，并學(xué)習(xí)一些在建筑媒體領(lǐng)域的核心課程，建筑與城市規(guī)劃歷史與理論、建筑與環(huán)境技術(shù)和職業(yè)教育研究。就讀該課程的學(xué)生將有機(jī)會(huì)成為建筑師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理、城市設(shè)計(jì)師等。
奧克蘭大學(xué)城市規(guī)劃
奧克蘭是新西蘭開(kāi)設(shè)此一年課程的大學(xué)，想快速拿到碩士學(xué)位的同學(xué)可以考慮。
新西蘭奧克蘭大學(xué)碩士城市規(guī)劃課程的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有“以人為本、服務(wù)社會(huì)、科學(xué)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀，掌握城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)的理論、方法和技術(shù)，熟悉相關(guān)學(xué)科的理論和知識(shí)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)城市規(guī)劃碩士課程設(shè)置要充分反映城市規(guī)劃實(shí)踐領(lǐng)域?qū)?zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。
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