學(xué)前教育事業(yè)是每個國家都會重點(diǎn)扶持和重視的領(lǐng)域，在發(fā)達(dá)的資本主義國家倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的教育觀念，孩子在很早就開始接受先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育。學(xué)前教育老師成為啟蒙階段的重要角色，因此也備受國家重視。來新西蘭留學(xué)選擇學(xué)前教育專業(yè)，學(xué)生能夠擁有廣闊的就業(yè)前景、寬泛的就業(yè)機(jī)會，非常不錯。下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下新西蘭學(xué)前教育專業(yè)。
新西蘭學(xué)前教育專業(yè)
在新西蘭，早期幼兒教育不是強(qiáng)制性的，但是早期幼兒教育的價值已經(jīng)是被家長和社會廣為認(rèn)同，新西蘭目前約有185000名0-5歲適齡幼齡兒童。早期幼兒教育可分為由孩子父母或親戚的家庭看護(hù)，老師上門看護(hù)或送到老師家看護(hù)，到公共或私立幼兒園或看護(hù)中心等。
從事幼兒教育的老師至少需要早期幼兒師范教育的本科文憑（Level 7）并進(jìn)行相關(guān)注冊。為了和小學(xué)及中學(xué)相關(guān)水準(zhǔn)看齊，新西蘭教育局目標(biāo)在2012年，早期幼兒從業(yè)人員有必須本科畢業(yè)并100%成為注冊教師。這個目標(biāo)的設(shè)立是為了配合教育關(guān)于早期幼兒教育的“通向未來之路”的戰(zhàn)略。這個目標(biāo)導(dǎo)致了市場上對有資質(zhì)的幼師需求猛增。
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新西蘭學(xué)前教育專業(yè)推薦奧克蘭大學(xué)
幼兒教育學(xué)士學(xué)位課程使畢業(yè)生可以在幼兒教育機(jī)構(gòu)教學(xué)。這個課程能夠讓學(xué)生掌握作為一個好的幼兒教師所需要的技能、知識和態(tài)度。課程中包含實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在不同的教育環(huán)境下有機(jī)會獲得更實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。這個課程專門為了那些喜歡和小孩在一起的學(xué)生準(zhǔn)備的，希望他們能夠幫助小孩子開發(fā)潛能。學(xué)生會在這門課程中學(xué)到人生發(fā)展的過程和如何開發(fā)小孩子的學(xué)習(xí)性。
課程內(nèi)容：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。
申請優(yōu)勢：新西蘭奧克蘭大學(xué)成立于1883年，現(xiàn)為新西蘭最大,擁有專業(yè)最多的大學(xué)，也是新西蘭大學(xué)中國際排名最靠前的大學(xué),在各類世界大學(xué)排名中均位于50名之內(nèi)。它不僅歷史悠久，而且擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法。一百多年來的發(fā)展，使得奧克蘭大學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為國際性的學(xué)習(xí)和研究的中心。
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