醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是留學(xué)熱門(mén)之選，新西蘭學(xué)醫(yī)可以讀研嗎？國(guó)內(nèi)學(xué)生想要去新西蘭讀醫(yī)學(xué)課程，需要完成本科階段的學(xué)習(xí)，并且有優(yōu)秀的語(yǔ)言能力，像奧塔哥大學(xué)、奧克蘭大學(xué)都有相關(guān)的課程選擇，教學(xué)質(zhì)量也非常高，很適合想成為醫(yī)學(xué)人才的學(xué)生們選擇。下面教外留學(xué)就為您詳細(xì)的介紹一下。
新西蘭學(xué)醫(yī)可以讀研嗎
新西蘭學(xué)醫(yī)可以讀研嗎？對(duì)于中國(guó)本科（碩士）畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)高材生來(lái)說(shuō)，去新西蘭留學(xué)，可以選擇的相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)際上為數(shù)并不多；但是，有一部分專(zhuān)業(yè)是可以供國(guó)內(nèi)醫(yī)科背景的學(xué)生去就讀的，也就是我們通常所說(shuō)的公共健康（Public Health）相關(guān)專(zhuān)業(yè)和健康科學(xué)（Health Science）相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
在擇校方面，奧克蘭大學(xué)，坎特伯雷大學(xué)，惠靈頓維多利亞大學(xué)，奧塔哥大學(xué)，奧克蘭理工大學(xué)等新西蘭八大均開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的課程，且涉及的學(xué)術(shù)方向也比較多，比如：
· 藥學(xué)，生物科學(xué)（VUW）
· 公共衛(wèi)生健康學(xué)，健康管理學(xué)，衛(wèi)生科學(xué)，公共衛(wèi)生實(shí)踐學(xué)（UOA）
· 共存疾病方向，戒癮方向，航空醫(yī)學(xué)及公共交通醫(yī)學(xué)方向，生物倫理學(xué)，認(rèn)知行為療法，災(zāi)害評(píng)估，人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)學(xué)，骨骼，職業(yè)保健，健康管理，精神健康方向（Otago）
· 早期介入，環(huán)境與健康，健康行為轉(zhuǎn)變，健康信息管理，姑息治療（UC）
關(guān)于新西蘭的醫(yī)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)要讀幾年，您可以點(diǎn)擊了解更多
新西蘭學(xué)醫(yī)讀研推薦奧塔哥大學(xué)
奧塔哥大學(xué)有全新西蘭所醫(yī)學(xué)院，并且是南島的醫(yī)學(xué)研究中心，由于是個(gè)將試管嬰兒付諸實(shí)際的醫(yī)學(xué)中心，因此在世界上享有盛名。奧塔哥大學(xué)也有全新西蘭的牙醫(yī)學(xué)校，其國(guó)際排名更是在前十名內(nèi)，且為大洋洲名，此外，該校也是南島有藥學(xué)，理療，醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等科系的學(xué)校。
奧塔哥大學(xué)是新西蘭南島有藥學(xué)、理療、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)等科系的學(xué)校。奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院現(xiàn)在依然在世界上享有盛名。在最新的政府“基于績(jī)效的研究基金質(zhì)量評(píng)估（Performance-Based Research Fund Quality Evaluation）”中，奧塔哥大學(xué)在生命科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)，公共健康等方面被評(píng)為新西蘭研究質(zhì)量的大學(xué)。
奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院申請(qǐng)條件
奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院入學(xué)的要求與一般大學(xué)相同，只要在大學(xué)入學(xué)考試中考過(guò)三個(gè)科目便能就讀，因此每年吸引近千名學(xué)生來(lái)此地就讀，大家共修年科目，然后依成績(jī)決定往后的專(zhuān)業(yè)科系。奧塔哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)院每年錄取一百八十位學(xué)生，牙醫(yī)六十位，藥學(xué)約一百八十。若未進(jìn)任何理想科目的學(xué)生，可轉(zhuǎn)修其他科系，可用二年級(jí)成績(jī)重新申請(qǐng)牙醫(yī)或者是讀完一個(gè)學(xué)位后，重新申請(qǐng)學(xué)士后醫(yī)學(xué)院。
奧塔哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)院雖好，但淘汰率很高。大一的時(shí)候有很多的學(xué)生報(bào)醫(yī)學(xué)，一年以后大部分的人都堅(jiān)持不下去，轉(zhuǎn)到了別的專(zhuān)業(yè)。所以國(guó)外大學(xué)其實(shí)是很殘酷的。國(guó)內(nèi)的大學(xué)醫(yī)學(xué)院，雖然也要讀不下去的學(xué)生，但大部分還是都能畢業(yè)，只有國(guó)外這樣的高淘汰率才能保證留下來(lái)的人的質(zhì)量，而寬進(jìn)嚴(yán)出的培養(yǎng)制度也讓每個(gè)人的興趣和潛能發(fā)揮到極致。
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