新西蘭研究生教育專業(yè)就業(yè)前景廣闊,在新西蘭,它是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的專業(yè)之一,隨著人口的增多以及教育體制的完善,教師在市場(chǎng)上十分缺乏,起薪達(dá)到3萬紐幣,而在國(guó)內(nèi),教師同樣有著不錯(cuò)的就業(yè),職業(yè)穩(wěn)定。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)生而言,需要滿足相關(guān)條件才可順利入學(xué),一般要求雅思有4個(gè)7分。
新西蘭研究生教育專業(yè)就業(yè)前景
國(guó)外就業(yè):教育專業(yè)是新西蘭最受歡迎的專業(yè),并且新西蘭教育專業(yè)就業(yè)方向很多。在人們傳統(tǒng)的思維中,教育學(xué)的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師,但是有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè),而是從事其他行業(yè)。
教師在新西蘭的社會(huì)地位很高。教師不但擁有穩(wěn)定的收入,而且還能夠獲得持續(xù)加薪的機(jī)會(huì)。教師不管是起薪還是之后的工資漲幅都是比較客觀的。再加上現(xiàn)代人對(duì)于教育和知識(shí)的重視,所以未來對(duì)于教師的需求量也在持續(xù)。
國(guó)內(nèi)就業(yè):近年來,教育學(xué)專業(yè)的就業(yè)率很高,很多畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。按照職業(yè)類型分,教師可分為講授型和非講授型兩種類型。平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說的站在三尺講臺(tái)上的老師。目前很多國(guó)內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對(duì)前幾年而言,就業(yè)的門檻高了。教育學(xué)就業(yè)前景還不錯(cuò),招老師一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的,語數(shù)外需求大,理化生方向也不錯(cuò),文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競(jìng)爭(zhēng)稍微小些.在國(guó)家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。
就業(yè)薪資:幼教的起薪是三萬四千紐幣,隨著工作年限增長(zhǎng)平均工資基本是在5-7萬紐幣左右。新西蘭教育行業(yè)人員較為短缺,畢業(yè)生找到滿意的工作機(jī)會(huì)較大,而在找到工作了,移民自然就就水到渠成了。另外新西蘭的幼教專業(yè)享受移民加分政策,畢業(yè)后獲得相應(yīng)的職位資格和job offer,即可申請(qǐng)移民。
新西蘭研究生教育專業(yè)申請(qǐng)條件
新西蘭教育專業(yè)的申請(qǐng)要求較高,一般的研究生要求都包括,雅思4個(gè)7分,國(guó)內(nèi)的學(xué)歷是教育相關(guān)專業(yè),且需要到NZQA做認(rèn)證,接受學(xué)校的甄選過程(Selected Process),擇優(yōu)入取,接受學(xué)校的interview,評(píng)估申請(qǐng)者的各方面綜合素質(zhì),提供無犯罪記錄的證明。
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