懷卡托大學(xué)tesol，即新西蘭懷卡托大學(xué)開設(shè)的將英語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)，授課教師都是語言或語言學(xué)領(lǐng)域的專家，可以給學(xué)生提供專業(yè)的教育資質(zhì)，幫助學(xué)生對第二外語規(guī)律有更深入的認(rèn)識，獲得國際化的專業(yè)技能，畢業(yè)后就業(yè)前景廣，能夠在各公立或私立學(xué)校任教，教導(dǎo)對象包括學(xué)齡前兒童、老人等。
懷卡托大學(xué)tesol
TESOL是Teaching English for Speakers of Other Language的縮寫，就是英語作為第二語言教學(xué)，強調(diào)的是教學(xué)，而不止是英語本身。主要學(xué)習(xí)語言學(xué)、第二語言教學(xué)的經(jīng)典著作以及課堂實習(xí)，學(xué)習(xí)時間一般是兩年。
懷卡托大學(xué)TESOL專業(yè)旨在給學(xué)生提供專業(yè)的教育資質(zhì)，主要向非英語國家的學(xué)生教授英語，該專業(yè)實行多語教學(xué)，授課教師都是語言或語言學(xué)領(lǐng)域的專家。
此外，學(xué)生可以借此機會了解當(dāng)今的教育趨勢，還可以共享教育方法論和優(yōu)秀的師資。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得國際化的專業(yè)技能，還可與不同文化背景的人群進(jìn)行交流，以學(xué)到更多的語言和文化知識。
該課程的主要目的就是促進(jìn)拓展對學(xué)習(xí)第二外語規(guī)律的認(rèn)識，以及對母語為非英語者的英語教學(xué)，培養(yǎng)英語老師。同時對現(xiàn)有的英語教學(xué)的理論和教育進(jìn)行研究，調(diào)查研究與英語教學(xué)相關(guān)的課堂因素，用辯證的眼光來看待現(xiàn)有的英語教學(xué)的方法論。
認(rèn)清母語為非英語者的英語教學(xué)的研究方向，使學(xué)生對在教育研究上所采取的方法有一個全面的了解。同意學(xué)生自己獨立應(yīng)用有關(guān)英語教學(xué)的研究技能。
學(xué)生畢業(yè)后，將會對母語為非英語者的英語教學(xué)理論有一個清晰的描述。同時也理解了語言與文化之間是相互聯(lián)系的。
懷卡托大學(xué)tesol專業(yè)就業(yè)
隨著全球化的潮流，英語正迅速地成為一個世界語言。要在全球的舞臺上競爭，不管是在商業(yè)，財政，科技，藝術(shù)或其他領(lǐng)域，英語已成為一個不可或缺的工具。
近幾年來，世界各地，尤其是亞洲國家，對英語教教師的需求急速地上升，也就是說，TESOL就業(yè)市場急速地在擴大。
TESOL的教師可在全球非英語系或英語系國家工作，也可在各公立或私立學(xué)校任教，端看個人的專業(yè)能力而定。
在英語系國家，TESOL教師有些負(fù)責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人，有些則是負(fù)責(zé)成人教育，在小區(qū)大學(xué)任教。而在非英語系國家，TESOL教師則分散于各公私立學(xué)校或機構(gòu)，教導(dǎo)對象從學(xué)齡前兒童到老年人都包含在內(nèi)。所以說，新西蘭留學(xué)選擇新西蘭tesol本科專業(yè)的話，還是不吃虧的。
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