物質(zhì)生活的提高，讓人們對(duì)于健康更加關(guān)注。奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)碩士研究生備受學(xué)生青睞。該校的健康科學(xué)學(xué)院為學(xué)生提供基于研究的本科和碩士課程，是新西蘭創(chuàng)建時(shí)間最長(zhǎng)的健康科學(xué)研究和教育學(xué)院。
奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)碩士
新西蘭奧塔哥大學(xué)的健康科學(xué)學(xué)院由牙醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)院、藥劑學(xué)和物理療法學(xué)院組成。該校的健康科學(xué)學(xué)院為學(xué)生提供基于研究的本科和碩士課程，是新西蘭創(chuàng)建時(shí)間最長(zhǎng)的健康科學(xué)研究和教育學(xué)院。奧塔哥大學(xué)是新西蘭一所提供牙醫(yī)學(xué)位的大學(xué)，是新西蘭開(kāi)設(shè)有藥劑學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理療法專業(yè)學(xué)位課程兩所大學(xué)的其中之一。
奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)碩士側(cè)重于學(xué)術(shù)研究，科研水平在國(guó)際上受到廣泛認(rèn)可。它的研究?jī)?yōu)勢(shì)很大程度上得益于生物化學(xué)、微生物學(xué)、人類營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、化學(xué)和藥理學(xué)等各學(xué)科之間以及醫(yī)學(xué)和牙科學(xué)等臨床科系之間的緊密協(xié)同作用。這意味著奧塔哥大學(xué)的教師是一些掌握著各領(lǐng)域最新知識(shí)的學(xué)者和臨床醫(yī)生。
健康科學(xué)為應(yīng)用科學(xué)的一個(gè)分支，旨在運(yùn)用理工及技術(shù)之知識(shí)，解決與生物健康有關(guān)的問(wèn)題。除了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)外，此類學(xué)科還包括護(hù)理、公共衛(wèi)生等學(xué)術(shù)范疇。
奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)碩士入學(xué)要求
（1）學(xué)術(shù)要求：中國(guó)正規(guī)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，成績(jī)80分以上；
（2）語(yǔ)言要求：雅思7.0以上，每門(mén)不低于6.5分。無(wú)英語(yǔ)成績(jī)可先讀英語(yǔ)課程。
奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)碩士就業(yè)前景
奧塔哥大學(xué)健康科學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生將來(lái)可以在醫(yī)療和健康科學(xué)領(lǐng)域找到相關(guān)的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)從生理學(xué)、心理學(xué)、人口學(xué)及行為學(xué)的視角加深對(duì)人體健康的理解。健康科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊，如：健康交流工作、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、健身教練、健康教育、醫(yī)療科學(xué)、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)、職業(yè)療法、藥理學(xué)、理療、腳病學(xué)、放射學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)等, 而且這些職業(yè)基本上都在新西蘭技術(shù)移民緊缺列表中。
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