新西蘭音樂專業(yè)大學(xué)排名一直是很多學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話題之一。根據(jù)QS世界大學(xué)學(xué)科排名，新西蘭奧克蘭大學(xué)音樂專業(yè)位居世界第48位，新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)位居世界70+，新西蘭梅西大學(xué)音樂專業(yè)位居世界340+，新西蘭奧克蘭理工大學(xué)音樂專業(yè)位居400+，而新西蘭奧塔哥大學(xué)音樂專業(yè)位居世界160+。
新西蘭音樂專業(yè)大學(xué)排名
1、新西蘭奧克蘭大學(xué)The University of Auckland：48
2、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)Victoria University of Wellington：70+
3、新西蘭奧塔哥大學(xué)University of Otago：160+
4、新西蘭坎特伯雷大學(xué)University of Canterbury：250+
5、新西蘭懷卡托大學(xué)The University of Waikato：310+
6、新西蘭梅西大學(xué)Massey University：340+
7、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)Auckland University of Technology：400+
新西蘭音樂專業(yè)簡介
音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)除了基本的研究對象外，還研究歷史和一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，具有音樂研究、教學(xué)等方面的基本能力。
該專業(yè)培養(yǎng)具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握音樂學(xué)的基本理論；
2、掌握音樂的分析方法；
3、具有從事該專業(yè)工作的基本能力；
4、了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)；
5、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。
伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及，以及高科技的飛速發(fā)展，大眾傳媒日益昌盛，各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂表演人才的選拔范圍，因此，其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學(xué)的深度教育上，音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強(qiáng)，要求學(xué)生既要有良好的音樂基礎(chǔ)，又要有良好的音樂表演技能和音樂學(xué)理論基礎(chǔ)，而真正學(xué)懂一門音樂，不是短期內(nèi)可以解決的。因此，這是音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢，為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
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