新西蘭不僅有著名的“新西蘭八大名校”，新西蘭小學(xué)教育也享有國(guó)際聲譽(yù)，即使與歐美的國(guó)家相比也絲毫不遜色，因此有越來越多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子去新西蘭讀小學(xué)。那么新西蘭小學(xué)課程有哪些呢？目前，學(xué)生除了學(xué)習(xí)一些基本的識(shí)字、算數(shù)課程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，因此會(huì)有一些繪畫、手工制作課程，除此之外還有體育課程，如游泳課、足球課和橄欖球課等，以及閱讀教學(xué)課程。
新西蘭小學(xué)課程有哪些
在新西蘭，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，他們會(huì)在校學(xué)習(xí)一些識(shí)字、算數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，教師更注重的是學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，繪畫、各種手工制作是主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。體育鍛煉在新西蘭小學(xué)階段乃至整個(gè)教育體系內(nèi)都占據(jù)著尤為重要的地位，在小學(xué)階段，基本每所學(xué)校都設(shè)置游泳課、足球課和橄欖球課。
每逢周末，在新西蘭各座公園，經(jīng)常會(huì)看見各所學(xué)校的孩子們組成足球隊(duì)或橄欖球隊(duì)進(jìn)行比賽，基本每名學(xué)生都會(huì)參加一個(gè)球隊(duì)。
新西蘭的學(xué)生還有野外露營(yíng)的傳統(tǒng)，一般學(xué)校會(huì)安排四年級(jí)以上的學(xué)生進(jìn)行野外露營(yíng)一至兩周，籍此培養(yǎng)孩子的自信、勇敢及獨(dú)立生活的能力
新西蘭學(xué)生的另外一項(xiàng)重要任務(wù)就是閱讀，并且有非常系統(tǒng)的閱讀理解訓(xùn)練。
新西蘭的閱讀教學(xué)世界聞名，學(xué)生的讀寫成績(jī)?cè)趪?guó)際學(xué)生測(cè)試（PISA）中經(jīng)常名列榜首，各國(guó)的教育專家不斷慕名而來求經(jīng)取寶。
學(xué)生每天有一半的時(shí)間用于閱讀和寫作，而且連續(xù)六年狠抓不放，直到每名兒童都能流利的讀寫。
在小學(xué)六年中，閱讀理解能力的級(jí)別從1～40，然后是半獨(dú)立、完全獨(dú)立。這些級(jí)別的劃分，不以在讀的年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)，而是根據(jù)孩子的真正閱讀理解能力，也就是說，有可能孩子只有三年級(jí)，但是他的閱讀理解能力跟一些六年級(jí)的學(xué)生一樣。
老師會(huì)根據(jù)每名學(xué)生的閱讀水平，指導(dǎo)他們每周在學(xué)校圖書館的借閱書籍的難度，孩子無論閱讀能力到哪個(gè)級(jí)別，都會(huì)有不同的書拿回家看，完全是因人而異的教育。
對(duì)閱讀有困難的學(xué)生，學(xué)校實(shí)行一對(duì)一的幫助計(jì)劃（ReadingRecoveryProgram），由教師或?qū)＜颐恐苓M(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)能夠流利的進(jìn)行閱讀的學(xué)生，則鼓勵(lì)他們更多的獨(dú)立學(xué)習(xí)。而且這些級(jí)別的劃分標(biāo)準(zhǔn)還是統(tǒng)一的，以保證學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后能夠跟新學(xué)校順利銜接。
新西蘭小學(xué)學(xué)期安排
新西蘭小學(xué)每年分為四個(gè)學(xué)期來授課，每個(gè)學(xué)期的長(zhǎng)短都不一樣。每年個(gè)學(xué)期開學(xué)和第四個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)間都是由學(xué)校自行決定的，所以不同的小學(xué)開學(xué)時(shí)間都不一樣。一般每年的2月到4月是學(xué)期，學(xué)期結(jié)束會(huì)有2周的假期；然后從4月底到7月初是第二學(xué)期，同樣放假2周；第三學(xué)期是從7月中到9月中下旬，休息2個(gè)星期之后進(jìn)入第四學(xué)期，第四學(xué)期一直到圣誕節(jié)前結(jié)束。
圣誕節(jié)假期就是新西蘭學(xué)生暑假的開端，因?yàn)槟习肭蚋袊?guó)的季節(jié)相反，他們的圣誕節(jié)是夏天。圣誕節(jié)差不多可以放2個(gè)月的假，一直到第二年2月初又是一個(gè)新學(xué)期的開始。這些假期都會(huì)提前在教育部的官網(wǎng)上公布，方便家長(zhǎng)安排孩子的假期。
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