新西蘭兒童教育碩士，其實(shí)就是新西蘭幼教專業(yè)，它屬于新西蘭緊缺專業(yè)，也是新西蘭移民專業(yè)。那么新西蘭兒童教育碩士申請(qǐng)要求有哪些呢？一般來說，在學(xué)歷上要求學(xué)生必須為正規(guī)大學(xué)畢業(yè)，有相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證明外，還要求學(xué)生雅思總成績至少7.0分，且各單項(xiàng)不低于7.0分。學(xué)生畢業(yè)后可以在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、電視臺(tái)等單位工作，推薦的院校有新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)和新西蘭奧克蘭理工大學(xué)等。
新西蘭兒童教育碩士入學(xué)要求
英語官方要求：雅思7分，每個(gè)小項(xiàng)平均分不低于7分。如果無法在一次考試做到這個(gè)成績，目前新西蘭有部分非國立大學(xué)的幼教專業(yè)，可以采用拼分的方式，達(dá)到雅思要求。所謂拼分，就是可以用多次雅思考試的成績拼出4個(gè)7分。具體來說，就是要求有一次雅思成績總分要達(dá)到6分，聽說讀寫四項(xiàng)都不低于5.5分之后，再有多次雅思考試，每次考試總分不再有要求，只要有一個(gè)細(xì)項(xiàng)能達(dá)到7分。總之，多考幾次，把過了7分的單次成績放一起，湊足聽說讀寫4個(gè)7分即可。
當(dāng)然，除了雅思成績要求，在學(xué)歷上，你也要國內(nèi)正規(guī)大學(xué)本科畢業(yè)，并擁有學(xué)士學(xué)位證明。
新西蘭幼兒教育專業(yè)也是新西蘭的熱門移民專業(yè)，幼兒教育level7畢業(yè)，申請(qǐng)臨時(shí)教師資格證，即可獲得短缺學(xué)歷的10分移民加分。
新西蘭兒童教育碩士就業(yè)
幼兒教育專業(yè)，是現(xiàn)在最為火爆的專業(yè)，幼兒教育level7畢業(yè)，申請(qǐng)臨時(shí)教師資格證。如果學(xué)生找到工作，同時(shí)所任職位是老師或者是教師助理，可以獲得50分的JobOffer移民加分。
不論是對(duì)移民政策的嚴(yán)謹(jǐn)分析，還是對(duì)現(xiàn)今勞工市場的深入調(diào)查，這兩方面的結(jié)果都表明了：幼兒教育專業(yè)，是個(gè)很容易找工作，也能順利移民的，值得強(qiáng)烈推薦的好專業(yè)。
新西蘭幼兒教育專業(yè)的畢業(yè)生可在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè)，幼教專業(yè)可從事學(xué)前教育研究的高等院校、科研機(jī)構(gòu)的研究人員，幼教專業(yè)可在電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等。
新西蘭兒童教育碩士推薦院校
1、新西蘭奧克蘭大學(xué)。你以后的的職業(yè)生涯好壞會(huì)對(duì)你的學(xué)生產(chǎn)生直接的影響，而這個(gè)學(xué)位正是為此讓你做好準(zhǔn)備。奧克蘭大學(xué)小學(xué)教育碩士專業(yè)結(jié)合了基于校區(qū)和校園的教學(xué)和學(xué)習(xí)，在學(xué)校的大部分時(shí)間會(huì)花在這上面。你會(huì)被放在一個(gè)支持網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)校中并獲得與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
這大量的時(shí)間花費(fèi)在學(xué)校的目的是為了在一個(gè)真實(shí)的和支持性的環(huán)境中當(dāng)你學(xué)習(xí)和練習(xí)的同時(shí)更好地使你做出理論和實(shí)踐并與之聯(lián)系。
2、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)。維多利亞大學(xué)教學(xué)碩士（小學(xué)）是一個(gè)180分的初始教師教育資格，學(xué)生可以完成超過12個(gè)月的學(xué)習(xí)。課程始于十二月，一月結(jié)束。本課程是一個(gè)綜合性的理論和實(shí)踐模式相結(jié)合的課程，學(xué)生教師將在惠靈頓地區(qū)的一所學(xué)校，在一年的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的教學(xué)實(shí)踐研究。
3、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)。奧克蘭理工教學(xué)碩士（小學(xué)）專業(yè)的核心部分是高效的讀寫和算術(shù)教學(xué)；本項(xiàng)目十分重視這些領(lǐng)域的診斷和干預(yù)。我們將向?qū)W生介紹一些列重要課程領(lǐng)域中的教學(xué)和評(píng)估技術(shù)，包括音樂、藝術(shù)、理科、健康和體育教育。理論與實(shí)踐相結(jié)合是本專業(yè)的一個(gè)重要特色，學(xué)生在每個(gè)學(xué)期都有機(jī)會(huì)在學(xué)校實(shí)習(xí)中練習(xí)應(yīng)用學(xué)到的教學(xué)技巧。最后一年的學(xué)生可以進(jìn)入“干預(yù)”方向，關(guān)注幫助有學(xué)習(xí)困難或需要擴(kuò)展的兒童；或者研究方向，使他們達(dá)到進(jìn)入教育學(xué)博士項(xiàng)目需要的資格。
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