人口老齡化問(wèn)題的加劇，使得護(hù)理專業(yè)備受追捧。那么新西蘭護(hù)理專業(yè)好畢業(yè)的大學(xué)有哪些呢？新西蘭開設(shè)這一專業(yè)的大學(xué)有很多，新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、新西蘭懷卡托理工學(xué)院等學(xué)校護(hù)理專業(yè)都是不錯(cuò)的選擇。只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢業(yè)都是較容易的。同學(xué)們可根據(jù)自身需要綜合選擇，以下是詳細(xì)內(nèi)容。
新西蘭護(hù)理專業(yè)好畢業(yè)的大學(xué)
1、新西蘭奧克蘭大學(xué)護(hù)理專業(yè)
奧克蘭大學(xué)歷史悠久，規(guī)模也很大，是一所專業(yè)設(shè)置很多的綜合性大學(xué)，也是一所世界著名的研究型大學(xué)。
奧克蘭大學(xué)的護(hù)理專業(yè)能為學(xué)生提供跨學(xué)科的知識(shí)和廣泛的臨床經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生也可以參加研究項(xiàng)目和臨床實(shí)踐，不僅學(xué)到扎實(shí)的理論基礎(chǔ)還能有效的結(jié)合實(shí)際。護(hù)理專業(yè)綜合了護(hù)理、醫(yī)學(xué)、只要和衛(wèi)生科學(xué)等課程。讓學(xué)生了解到醫(yī)療保健體系的運(yùn)行，并且對(duì)病人監(jiān)護(hù)有跨學(xué)科的理解。除了學(xué)習(xí)生物醫(yī)藥科學(xué)、人口健康、護(hù)理實(shí)踐等基礎(chǔ)課程，還會(huì)在心里健康護(hù)理和老年護(hù)理中得到鍛煉。
2、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)護(hù)理專業(yè)
維多利亞大學(xué)設(shè)的護(hù)理專業(yè)課程，提供給學(xué)生跨學(xué)科的知識(shí)及廣泛的臨床經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生可以參加研究項(xiàng)目及臨床實(shí)踐，提高學(xué)生的辨證思考能力及實(shí)踐知識(shí)。本專業(yè)綜合了護(hù)理、醫(yī)學(xué)、制藥、衛(wèi)生科學(xué)課程，反應(yīng)了醫(yī)療保健系統(tǒng)如何運(yùn)行，對(duì)病人監(jiān)護(hù)有跨學(xué)科的理解。第一學(xué)年學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，如生物醫(yī)藥科學(xué)、人口健康、行為、健康與發(fā)展、護(hù)理實(shí)踐。學(xué)生主要鍛煉不同領(lǐng)域的護(hù)理實(shí)踐，如心理健康護(hù)理、老年護(hù)理等。
3、新西蘭懷卡托理工學(xué)院護(hù)理專業(yè)
該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生提供安全和合格的護(hù)理所需的知識(shí)與技能。學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過(guò)在醫(yī)院或護(hù)理機(jī)構(gòu)的臨床實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。學(xué)生將學(xué)習(xí)專業(yè)護(hù)理知識(shí)、臨床和健康評(píng)估、人際關(guān)系等知識(shí)，學(xué)習(xí)在醫(yī)院和其他護(hù)理機(jī)構(gòu)等各種環(huán)境下進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐。學(xué)生完成該項(xiàng)目后可以向新西蘭護(hù)理委員會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)成為專業(yè)護(hù)理人士。
以上是新西蘭護(hù)理專業(yè)好畢業(yè)的大學(xué)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問(wèn)老師，我們?yōu)槟峁┮粚?duì)一咨詢服務(wù)。
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