新西蘭包裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是新西蘭新興專(zhuān)業(yè)之一,主要學(xué)習(xí)包裝印刷、包裝材料與加工、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝工藝等課程,可以讓學(xué)生知曉包裝設(shè)計(jì)方面的知識(shí),掌握相應(yīng)的技能,畢業(yè)后就業(yè)前景廣,回國(guó)后可以在商品生產(chǎn)與流通部門(mén)、制造過(guò)程監(jiān)督部門(mén)、生產(chǎn)包裝企業(yè)等單位從事工作。同學(xué)們可提前了解做好規(guī)劃。
新西蘭包裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)了解包裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一般設(shè)計(jì)規(guī)律,具備包裝設(shè)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力,掌握比較扎實(shí)的繪畫(huà)能力和較高的文字、圖形創(chuàng)意能力,同時(shí)具有高雅的審美情操,既懂設(shè)計(jì)又懂印刷的高素質(zhì)技能型人才。
包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熟悉商品包裝原理、工藝及常用包裝材料特性,掌握包裝印刷和包裝機(jī)械的理論知識(shí)與操作技術(shù),具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、印刷品質(zhì)控制能力,能從事包裝容器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)與印刷、各種包裝容器的加工生產(chǎn)及制作,適應(yīng)包裝行業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理第一線(xiàn)需要的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)通過(guò)實(shí)踐鍛煉,要求學(xué)生能夠掌握包裝設(shè)計(jì)與技術(shù)方法,具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)課題的實(shí)際操作和演練,使學(xué)生了解并掌握禮品包裝、系列化包裝、概念包裝的設(shè)計(jì)與技術(shù)方法等,具有更強(qiáng)的策劃和市場(chǎng)實(shí)踐能力。
主要課程:包裝概論、印刷色彩、包裝工藝、包裝印刷、包裝材料與加工、包裝印刷設(shè)備、平面設(shè)計(jì)、包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、包裝測(cè)試、包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷實(shí)訓(xùn)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
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新西蘭包裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)包裝工業(yè)發(fā)展迅速,包裝工業(yè)總產(chǎn)值由1980年的72億元增加到2005年的約3900億元,預(yù)計(jì)2006年將接近6000億元人民幣,繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),進(jìn)入了世界包裝大國(guó)的行列。我國(guó)包裝行業(yè)的持續(xù)發(fā)展為包裝專(zhuān)業(yè)人才提供了巨大的就業(yè)市場(chǎng)。包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在商品生產(chǎn)與流通部門(mén)、包裝企業(yè)、制造過(guò)程監(jiān)督、外貿(mào)、銷(xiāo)售與市場(chǎng)、商檢、技術(shù)服務(wù)等部門(mén)從事包裝設(shè)計(jì)、包裝制品加工、質(zhì)量檢測(cè)、技術(shù)管理等工作。
目前來(lái)說(shuō),由于我國(guó)整體設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展尚未成熟,就業(yè)市場(chǎng)雖全國(guó)各地均有,但根據(jù)各個(gè)地方情況不同亦有各種不同狀況,相對(duì)而言,就業(yè)城市有較大空間和較好發(fā)展的依然處于國(guó)內(nèi)幾個(gè)發(fā)達(dá)城市之中,如北京,上海,深圳以及廣州等地。尤其是株洲三角洲地區(qū),由于長(zhǎng)期歷史原因,就業(yè)機(jī)會(huì)較大,企業(yè)較多,而且在行業(yè)就業(yè)成熟度也屬較好地區(qū)。
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