在新西蘭讀工科，與其他英美國家對比，新西蘭當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)倡導(dǎo)學(xué)生們獨立思考，講究實踐與教學(xué)并行，各個大學(xué)的工科專業(yè)具有極強(qiáng)的專業(yè)性，能夠幫助學(xué)生們積累經(jīng)驗，而新西蘭大學(xué)的本科、碩博工科學(xué)歷也受到了全球范圍內(nèi)的認(rèn)可，文憑含金量高。目前新西蘭坎特伯雷大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)均開設(shè)了工科專業(yè)。
新西蘭讀工科優(yōu)勢
1.反對被動式學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)獨立思考：不同于傳統(tǒng)的“被動式教學(xué)”，新西蘭的工科教學(xué)鼓勵學(xué)生親自動手，實地操作。在實戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。這極大地鍛煉了學(xué)生獨立思考、理性判斷的能力。
2.拒絕“死讀書”，鼓勵在工作中積累經(jīng)驗：新西蘭的工科課程具有極強(qiáng)的專業(yè)性，學(xué)校鼓勵學(xué)生在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，參與相關(guān)專業(yè)的實習(xí)。各大院校的教學(xué)以實際工作需要為重點，幫助學(xué)生拓展職業(yè)發(fā)展空間。
3.拓展視野，培養(yǎng)國際競爭力：從本科到碩士、博士，新西蘭的工科學(xué)歷受到全球范圍內(nèi)的認(rèn)可，因此，新西蘭的工科學(xué)生具有一定的國際競爭力。此外，學(xué)校鼓勵學(xué)生開拓視野，著眼全球。
新西蘭讀工科院校
新西蘭坎特伯雷大學(xué)：坎特伯雷大學(xué)位于坎特伯雷省的省會基督城中，基督城也是南島第一大都市，人口僅次于惠靈頓，為全國第三大城�；匠怯址Q花園都市，市區(qū)綠意盎然，花木扶疏，一年四季皆有花朵圍繞，坎大的存在使這花園都市更具有高尚氣質(zhì)�？蔡夭状髮W(xué)以工程聞名，是新西蘭數(shù)一數(shù)二的工程大學(xué)，每年有許多學(xué)生爭相到此共修第一年通修科目，為了就是要進(jìn)全新西蘭頂尖的工科。
申請條件：學(xué)術(shù)：本科相關(guān)專業(yè) 均分B；語言:雅思6.5 均分6。
新西蘭奧克蘭大學(xué)：奧克蘭大學(xué)是新西蘭綜合排名第一的大學(xué)，也是新西蘭最大的一所從事教學(xué)和研究的大學(xué)，并且是擁有最多專業(yè)的綜合性大學(xué)。被譽(yù)為新西蘭的“國寶級”大學(xué)，也是南半球頂尖大學(xué)中實力最強(qiáng)認(rèn)可度最高的大學(xué)之一。在新西蘭，可以與坎特伯雷大學(xué)工程專業(yè)相媲美的就是奧克蘭大學(xué)。工程專業(yè)也都是奧克蘭大學(xué)的黃金專業(yè)。奧克蘭大學(xué)工程學(xué)方面的研究主要是為了增加對自然界的了解，以更有效和更令人可接受的方式利用自然力和天然材料。其研究范圍包括純理論性質(zhì)的材料結(jié)構(gòu)，材料在高溫下的化學(xué)反應(yīng)，材料的變形特征、幾何學(xué)特征與如何仿制等問題。
申請條件：學(xué)術(shù)：中國大學(xué)相關(guān)學(xué)位，成績80分以上，商科要求會更高。語言：雅思6.5（單科不能低于6.0）無英語成績，或語言成績未達(dá)到要求的學(xué)生可先讀英語課程。
以上是新西蘭讀工科及其相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解，歡迎咨詢我們的顧問老師，我們?yōu)槟峁┮粚σ蛔稍兎⻊?wù)。
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