新西蘭的大學(xué)有哪些學(xué)校？在新西蘭，共有八大名校以及多所理工學(xué)院，其中新西蘭八大名校包含了新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭坎特伯雷大學(xué)、新西蘭林肯大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、新西蘭奧塔哥大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)、新西蘭奧克蘭理工大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)，這幾所院校也是新西蘭最具規(guī)模、最具影響力的大學(xué)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)
新西蘭奧克蘭大學(xué)成立于1883年，是新西蘭最具規(guī)模的公立大學(xué)，被譽為新西蘭“國寶級”大學(xué)，同時也是新西蘭畢業(yè)生平均就業(yè)起薪最高的大學(xué)。奧克蘭大學(xué)坐落在新西蘭最大的城市奧克蘭市中心，由4個校區(qū)，8個學(xué)系組成，開設(shè)語言、大學(xué)預(yù)科、本科、碩士、博士等各級學(xué)位課程。商科是全球唯獨的八所被商界三大權(quán)威機構(gòu)認(rèn)證的高校之一。
新西蘭坎特伯雷大學(xué)
新西蘭坎特伯雷大學(xué)是新西蘭一所古老而具有名譽的國立大學(xué)，于1873年由英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的學(xué)者創(chuàng)建。坎特伯雷大學(xué)位于新西蘭第三大城市基督城。新西蘭坎特伯雷大學(xué)具有新西蘭八大名校中最完善與知名的工科課程。除工學(xué)院外，坎特伯雷大學(xué)商學(xué)院的建筑風(fēng)格非常前衛(wèi)，法學(xué)院的建筑則非常莊嚴(yán)，這也說明了這兩個學(xué)院的不同作風(fēng)。
新西蘭林肯大學(xué)
新西蘭林肯大學(xué)是有新西蘭政府與1878年創(chuàng)建的綜合性公立大學(xué)，位于新西蘭第三大城市——基督城20公里外的近郊，距基督城國際機場近20公里。新西蘭林肯大學(xué)是南半球最著名的農(nóng)業(yè)大學(xué)，其農(nóng)業(yè)，園藝，商科為林肯大學(xué)的主要專業(yè)，提供相關(guān)學(xué)士、碩士及博士學(xué)位課程。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)坐落在新西蘭首都惠靈頓，創(chuàng)辦于1897年，是新西蘭最古老的大學(xué)之一。新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)共有8個學(xué)院，分布在惠靈頓地區(qū)的4個校區(qū)，包括建筑與設(shè)計學(xué)院，商務(wù)與管理學(xué)院，工程學(xué)院，教育學(xué)院，人文與社會科學(xué)學(xué)院，法學(xué)院，科學(xué)學(xué)院，研究生學(xué)院。
新西蘭奧塔哥大學(xué)
新西蘭奧塔哥大學(xué)是新西蘭最古老的大學(xué)，1869年由新西蘭政府創(chuàng)辦，目前成為新西蘭八大名校中最有威望的綜合型公立大學(xué)。奧塔哥大學(xué)位于新西蘭南島奧塔哥省首府達(dá)尼丁市。新西蘭奧塔哥大學(xué)設(shè)有商學(xué)院，健康學(xué)院，人文學(xué)院，科學(xué)院，牙醫(yī)學(xué)院，在新西蘭首都惠靈頓與第三大城市基督城設(shè)有分支學(xué)院。
新西蘭懷卡托大學(xué)
新西蘭懷卡托大學(xué)創(chuàng)建于1964年，位于新西蘭北部風(fēng)景優(yōu)美的漢密爾頓市。懷卡托大學(xué)與新西蘭其他其所大學(xué)相比，最然成立時間比較晚，但其擁有現(xiàn)代化、智能化的大校園，是新西蘭最具創(chuàng)新精神的大學(xué)之一。擁有7個學(xué)院，其中包括文學(xué)與社會科學(xué)學(xué)院，計算機與數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，教育學(xué)院，法學(xué)院，科學(xué)與工程學(xué)院等。
新西蘭奧克蘭理工大學(xué)
新西蘭奧克蘭理工大學(xué)是新西蘭八所頂尖的公立大學(xué)之一，其前身是奧克蘭理工學(xué)院（成立于1895年），于2000年被新西蘭政府正式批準(zhǔn)升為大學(xué)。新西蘭奧克蘭理工大學(xué)為學(xué)生提供范圍廣泛的證書、文憑課程，方便學(xué)生就業(yè)，也可以提供學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位課程。大學(xué)采取小班教學(xué)，平均每班16人，使每個學(xué)生都能得到很好的照顧。
新西蘭梅西大學(xué)
梅西大學(xué)是新西蘭最大的一所教育和研究學(xué)府，也是新西蘭唯一一所真正的全國性大學(xué)。由于學(xué)校教學(xué)注重實際，與工商企業(yè)和社會各界聯(lián)系緊密，因此課程的設(shè)置靈活實用，研究氣氛活躍。學(xué)校有不斷發(fā)展和創(chuàng)新的傳統(tǒng)，所從事的科研項目每年以 15% 的速度增長。每年培養(yǎng)出的博士生數(shù)量居全國之首。
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