新西蘭奧克蘭大學教育學碩士專業隸屬于新西蘭奧克蘭大學的教育學院。需要有全日制本科學歷，完成GD EDUCANTION課程，雅思達到6.5分，滿足了相關申請條件，即可順利申請奧克蘭大學的教育碩士。此外新西蘭奧克蘭大學教育碩士分為授課型和研究型，類型不同導致研究領域不同。
新西蘭奧克蘭大學教育碩士
奧克蘭大學教育學院的前身為奧克蘭教育學院，其歷史可追溯到1881年奧克蘭師范訓練學院的創立，后于2004年9月1日與奧克蘭大學的教育學院合并，形成了一個新的教育學院——奧克蘭大學教育學院。奧克蘭大學教育學院提供全方位的研究生課程、博士課程、專業培訓和發展機會來支持教育的發展，為教師、學生、學校和社會服務。
目前，奧克蘭大學的教育學碩士主要分為兩種，他們分別是研究型碩士和授課型碩士。
研究型碩士：研究碩士可以發展知識，技能和對創業教育的研究和批判，以提高你的實踐經驗。通過研究，可以獲得有價值的知識和對教育領域的認識。你將研究自己感興趣的領域并可以選擇通過論文或研究圖紙來完成。
授課型碩士：授課式碩士包括在教育和教育相關的主題的不同方面進行先進水平的深入研究，研究范圍包括你研究領域中焦點或相關的課程。
教育學專業的畢業生往往能夠憑借奧大極高的學術聲譽獲得世界各地雇主的青睞。具體的就業方向大致可分為以下幾類：
人力資源管理、教育心理研究、政府機構人員、毛利土著民培訓、教育服務工作者（為新西蘭當地或者海外教育機構提供教育計劃或服務）
新西蘭奧克蘭大學教育碩士就業
在新西蘭教師職位相對穩定。有統計顯示，新西蘭教師的離職數連續十年保持在很低的水平，說明新西蘭教師在他們的崗位上可以工作很多年。而且海外教師如果擁有過硬的語言、文化和教學背景，在新西蘭是很有競爭力的。
總之，新西蘭教育碩士專業就業方向很多，在人們傳統的思維中，教育學的就業方向主要是去學校做老師，但是有相當一部分教育學專業畢業的學生畢業后并沒有從事教書行業，而是從事其他行業。例如出版社、報社，出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
更多新西蘭奧克蘭大學的文章：
