馬來亞大學碩士數學專業隸屬于教育學院，該專業圍繞著各種數學公式理論及運算技巧展開教學，并應用在各個不同的領域當中。因此申請馬來亞大學數學教育碩士，需要具備教育學士學位，CGPA最低為3.0/4，雅思6.0分。

　　馬來亞大學數學專業

　　課程介紹：

　　數學源自于古希臘語，是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。要求學生系統學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學基本能力和數學教育研究、數學教學研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力。

　　數學教育碩士-混合型

　　數學教育碩士介紹（混合型）

　　該計劃將確保數學教育者能夠保持活力，并能夠運用他們的研究知識來面對和克服與數學教育有關的國家和全球問題。數學教育碩士課程內容的設計符合教育要求，從服務和教學的角度認識發展這是遵循全國教育哲學。課程內容涉及講座，作業，討論，演講，研究，訪問和基于技術的研究方法。

　　課程設置：數學教育碩士課程結構分為兩部分：第一部分為15學分的課程（12學分的核心課程和3學分的選修課程），第二部分為30學分的學術論文，共計45學分。

　　入學要求

　　該計劃的申請人應具備：

　　1.教育學士學位，CGPA最低為3.0/4。

　　2.雅思-6.0 or托福-550

　　入學時間：二月和九月

　　學制：最少2個學期(1年）；最多8個學期(4年）；(通常1-1.5年畢業)

　　馬來亞大學數學專業就業

　　馬來亞數學碩士專業是一門研究數量、結構、變化以及空間等概念的科系。此科系的學生必須學習各種數學公式理論及運算技巧，并透過抽象的想象和嚴謹的邏輯推理，了解各種由運算、量度、對物體形狀及運動等觀察中產生的概念。此外，學生也必須學習如何從各種公式與定義中嘗試拓展新的概念，并數字公式化這些新概念的猜想。此科系也被使用在各種不同的領域上，包括科學、工程、醫學和經濟學等，這些結合被通稱為應用數學。

　　馬來亞大學數學教育專業畢業生主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育、人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等工作。

　　普通高校是教育史此等理論性比較強的專業的主要去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想去高校就要做好讀博士的準備了。此外，教育史專業的學生可以多學一些其他方面的技術，向教師、行政助理、文秘等工作崗位發展。