馬來西亞國立大學教育學院教給學生的是一種思想，這種思想會落地為行動，也就是所謂的教學方法，教學手段，這一些落地的方法都是有研究依據的，是比較權威的方法。有一定的工作經驗，想要進行教育培訓，并有升職需求的學員尤為適合此課程。
馬來西亞國立大學教育學院
馬來西亞國民大學是一所綜合型大學，共有12個學院：工程學院；法律學院；社會與人文科學學院；工藝與科學資訊學院；科學與工藝學院；經濟與工商學院；教育學院；回教研究學院；牙醫學院；醫學學院；綜合衛生科學學院；藥劑學院。
其中，教育學院（FPEND）于1972年作為社會科學與人文學院內的一個教育部門成立。該部門于1986年10月16日升級為學院。FPEND現在在位于第二大學的自己的大樓內運作，班宜校區。FPEND得到教育和教育方法與實踐部基金會的支持，用于開展本科和研究生教育課程。
學校的教育學院Faculty of Education下設置了21個項目，提供授課型、研究型、混合型這幾種不同的修讀方式，方向包括有英語教育、教育管理、教育心理學、課程與教學法、教育社會學、指導和咨詢、特殊教育、馬來語教育等等。
申請要求：雅思達到6.0；學術背景：獲得本科學位（無專業要求），績點達到3.0；繳納30美元申請費。
馬來西亞國立大學教育專業
教育部目前致力于把教師專業化，國立大專的教育系則在大專資格師資培訓上扮演了舉足輕重的角色。然而教育系在馬來西亞是相當熱門的科系，每年吸引很多本地生以及國際生報讀。
1、教育學博士：專業方向：指導和咨詢、英語作為第二語言的教學、課程與教育學、特殊教育、馬來語教育、伊斯蘭教育、計算機教育、科學教育、商業與創業教育、學前教育、體育管理、教務管理、教育社會學、資源和信息技術、數學教育、阿拉伯語教育、歷史教育、經濟學教育、文學教育、教育心理學、技術和職業教育、成人和職業發展教育、計量與評價
2、成人與專業發展教育博士：成人與專業發展教育專業為教育專業領域之一，亦為多學科之科際整合領域。學生需扎實的掌握相關專業知識，方能配合整體教育的發展及擴展總體研究的成果。尤其在倡導成人教育國際化的今天，此一學門已發展為跨國學者共同研究的新領域。
3、商業教育與創業教育博士：商業教育與創業教育專業結合時代發展，針對當前創業人群的調查研究，對商業與創業的基本知識和方法，旨在向學生進行全方位、多角度的介紹，幫助他們了解和掌握創新與創業的相關知識和規律，從而提高他們的創新意識和創業能力。
