新西蘭奧塔哥理工學(xué)院怎么樣
新西蘭奧塔哥理工學(xué)院是很多學(xué)生想要申請(qǐng)的。那么新西蘭奧塔哥理工學(xué)院怎么樣?該校由政府資助、管理,設(shè)有設(shè)計(jì)、護(hù)理、健康研究等專業(yè),能夠給學(xué)生提供大專、本科、研究生等不同階段的課程,并給學(xué)生提供生活上的全面支持,讓學(xué)生受益良多。
新西蘭奧塔哥理工學(xué)院怎么樣
新西蘭奧塔哥理工學(xué)院是新西蘭一所實(shí)用技術(shù)型大學(xué),學(xué)院提供國(guó)際認(rèn)可的三年全日制大專、本科以及研究生資格教育文憑。新西蘭奧塔哥理工學(xué)院歡迎來自世界各地的莘莘學(xué)子前來風(fēng)景如畫的達(dá)尼丁以及奧塔哥城市中心區(qū)域進(jìn)行一生中最為精彩的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。新西蘭奧塔哥理工學(xué)院的兩個(gè)校區(qū)均坐落在新西蘭的南島。
該學(xué)院開設(shè)課程學(xué)科領(lǐng)域廣泛,包括國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)位、大專和研究生學(xué)位課程。奧塔哥理工學(xué)院設(shè)計(jì)、護(hù)理、健康研究、視覺工藝美術(shù)、信息技術(shù)和信息服務(wù)等專業(yè)學(xué)術(shù)表現(xiàn)均位居前列。
奧塔哥理工學(xué)院擁有資源充足的娛樂設(shè)施,豐富的社會(huì)機(jī)遇和多彩的活動(dòng),廣泛的學(xué)術(shù)支持體系,同時(shí)協(xié)助學(xué)生尋找最合適的住宿。學(xué)校還提供ESL預(yù)科證書課程給英語非母語的學(xué)生,為學(xué)生在奧塔哥理工學(xué)院學(xué)習(xí)證書,文憑和學(xué)位課程做好準(zhǔn)備。
在新西蘭奧塔哥理工學(xué)院學(xué)習(xí)的國(guó)際學(xué)生能夠接受學(xué)校提供的學(xué)習(xí)和生活上的全面支持,同時(shí),校方還給學(xué)生提供在兩個(gè)校區(qū)舉辦的豐富多彩的社交活動(dòng)和其他各項(xiàng)娛樂活動(dòng)。
通過小班授課,授課老師可以很容易地記住每位前來上課學(xué)生的姓名和其他詳細(xì)信息,這也是國(guó)際學(xué)生和新西蘭學(xué)生開展維持一生友誼不可多得的機(jī)會(huì)。
總而言之,在新西蘭奧塔哥理工學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯將是每位學(xué)生人生中最具紀(jì)念意義的一段,讓學(xué)生在以后的生活工作道路上受益良多。
奧塔哥理工學(xué)院本科專業(yè)推薦
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)。雅思要求:雅思6.0(寫作和口語不低6,閱讀和聽力不低于5.5);學(xué)制:3年專業(yè)優(yōu)勢(shì):室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通過率較高,少數(shù)就讀該專業(yè)的學(xué)生有出現(xiàn)掛科,屬普通難度課程類型。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)3年制學(xué)士學(xué)位課程,畢業(yè)后可獲一年工簽。
2、機(jī)械工程專業(yè)。機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在科研院所、企業(yè)、高新技術(shù)公司利用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造及技術(shù)分析,從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)、設(shè)備、裝置的研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程,數(shù)控設(shè)備的開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助編程,工業(yè)機(jī)器人及精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械、動(dòng)力機(jī)械等高新技術(shù)產(chǎn)品與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究,以及從事技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
3、電氣工程專業(yè)。電氣工程專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。
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