高二去新西蘭留學(xué)？高二去新西蘭留學(xué)是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇，這個(gè)階段去新西蘭留學(xué)具有很大的優(yōu)勢(shì)，由于新西蘭的教育制度和中國不一樣，所以國內(nèi)高中生申請(qǐng)新西蘭大學(xué)本科就讀時(shí)，需要先讀一年的預(yù)科課程。所以國內(nèi)高二學(xué)生正好可以先讀預(yù)科在銜接新西蘭大學(xué)本科課程。
高二去新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、節(jié)約時(shí)間。高二比高三留學(xué)節(jié)約了1年時(shí)間。新西蘭的大學(xué)為三年制，比國內(nèi)四年制大學(xué)又節(jié)約了1年時(shí)間。所以，高二去新西蘭留學(xué)可以為學(xué)生畢業(yè)節(jié)約很多時(shí)間。
2、早確定專業(yè)方向。在新西蘭大學(xué)的預(yù)科課程中，學(xué)生一般需要就讀5-8門課，課程的設(shè)置有2個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)一是課程可選范圍廣。大部分的預(yù)科學(xué)院可提供15-20門課供學(xué)生選擇。特點(diǎn)二是必修課少，選修課多。在大部分的預(yù)科學(xué)院，對(duì)于海外學(xué)生來說，只有英語課是必修課，其他科目都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn)，是學(xué)生的興趣，第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專業(yè)。比如，如果學(xué)生想在預(yù)科完成后申請(qǐng)本科的商科專業(yè)，就應(yīng)該在預(yù)科階段就讀高等數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)課程等。所以，學(xué)生可以在預(yù)科階段，對(duì)自己和將來的專業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，并提前對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
去新西蘭讀本科，國內(nèi)高二的學(xué)生和高三的學(xué)生是一樣的，都需要讀8個(gè)月的預(yù)科。國內(nèi)的家長比較看重學(xué)歷，所以高中學(xué)歷對(duì)孩子來說很重要，即使在國外大學(xué)畢不了業(yè)，也有一個(gè)國內(nèi)的高中畢業(yè)的證書。然而高二出去讀預(yù)科，卻比其他時(shí)間留學(xué)新西蘭的優(yōu)勢(shì)明顯。
新西蘭預(yù)科高二申請(qǐng)可以點(diǎn)擊進(jìn)行了解
為什么要去新西蘭讀預(yù)科
1、大學(xué)的入學(xué)要求。對(duì)于國內(nèi)高中生又沒有在新西蘭讀過高中的留學(xué)生來說，通過獲得大學(xué)預(yù)科的畢業(yè)證書是入讀新西蘭國立大學(xué)的必要條件。
2、適應(yīng)西方教育模式。新西蘭的教育是典型的西方式教育。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)新精神和批判性思考能力，這與中國的應(yīng)試教育有著強(qiáng)烈的區(qū)別。很多初來新西蘭讀書的同學(xué)對(duì)這種教育方式不適應(yīng)，大學(xué)預(yù)科是一個(gè)很好的接觸，了解西方教育模式的機(jī)會(huì)，這會(huì)促進(jìn)同學(xué)在更快速高效的融入今后的大學(xué)學(xué)習(xí)。
3、接觸相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)預(yù)科不光是增強(qiáng)英語能力和了解學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也提前學(xué)習(xí)和今后專業(yè)相關(guān)的課程。比如，計(jì)劃學(xué)醫(yī)的同學(xué)可以在預(yù)科時(shí)選擇化學(xué)，生物課；計(jì)劃學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以選會(huì)計(jì)，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程；計(jì)劃學(xué)工程的同學(xué)可以選擇物理課等。
以上就是對(duì)于高二去新西蘭留學(xué)的相關(guān)介紹，如果還有其他不了解的地方，可以咨詢教外留學(xué)的顧問老師。
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