新西蘭營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究在國(guó)際上保持著水平，營(yíng)養(yǎng)學(xué)人才的培養(yǎng)備受?chē)?guó)家重視。新西蘭營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究生是不少學(xué)生的選擇，開(kāi)設(shè)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的新西蘭高校不少，且均屬于世界頂尖名校，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力強(qiáng)。下面請(qǐng)看詳細(xì)介紹。
新西蘭營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究生
食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在新西蘭不僅移民時(shí)可以獲得職業(yè)評(píng)估分60分，畢業(yè)以后也可以在當(dāng)?shù)卣业讲诲e(cuò)的工作而且現(xiàn)在國(guó)人越來(lái)越注重健康，可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)論在新西蘭還是回國(guó)發(fā)展雙向都有保證的專(zhuān)業(yè)。
課程內(nèi)容：營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生形成清晰的營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)原理，所涵蓋的領(lǐng)域包括：食物組成、人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素的需求、以及人體是如何處理和吸收食物以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
新西蘭營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究生就業(yè)
人類(lèi)營(yíng)養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究?jī)?nèi)容包含了在生物系統(tǒng)和所消耗的食品之間所發(fā)生的生理過(guò)程和生物互動(dòng)過(guò)程，包括影響了食物選擇的心理、社會(huì)和文化影響因素，并在此基礎(chǔ)上研究這些過(guò)程所產(chǎn)生對(duì)于健康的影響。在具體時(shí)間中，營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要關(guān)注對(duì)于人口的生長(zhǎng)、發(fā)展和繁殖能力以及預(yù)防疾病方面的能力。營(yíng)養(yǎng)科學(xué)同時(shí)也關(guān)注食品工業(yè)里的新食品的開(kāi)發(fā)。
營(yíng)養(yǎng)師目前在西方相當(dāng)普遍，他們可以在醫(yī)院的病房、社區(qū)中心、公共機(jī)構(gòu)、政府的食品管理機(jī)構(gòu)、私人診所和咨詢(xún)、和培訓(xùn)以及營(yíng)養(yǎng)研究領(lǐng)域進(jìn)行工作。在營(yíng)養(yǎng)和飲食越來(lái)越受到重視的、人口老齡化嚴(yán)重的美國(guó)、澳大利亞等發(fā)達(dá)國(guó)家，營(yíng)養(yǎng)師已經(jīng)成為一種收入較高、受人尊重的職業(yè)。
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